Führen, coachen & managen im Fußball Handbuch für Trainer und Vereinsverantwortliche. Inkl. Konze...

INHALT 1 Was steht über allem? Der Verein!................................................................................... 10 2 Organisation und Personal................................................................................................ 18 3 Der Trainer.......................................................................................................................... 22 3.1 Über die Trainer-Athlet-Beziehung im zeitlichen Verlauf...................29 3.2 Das Trainerteam............................................................................................33 3.2.1 Der Cheftrainer..................................................................................................... 34 3.2.2 Der Co-Trainer....................................................................................................... 38 3.2.3 Der Teambetreuer................................................................................................ 40 3.3 Eigenschaften einer guten Führungskraft.............................................42 3.4 Führungsverhalten........................................................................................46 3.4.1 Zwischen Vertrauen, Empathie und Autorität................................................ 48 3.4.2 Zwischen rationalem Handeln und Emotion.................................................. 49 3.4.3 Zwischen Führen und Delegieren....................................................................... 50 3.4.4 Der Umgang mit unterschiedlichen Spielertypen..........................................51 3.4.5 Rund um Konflikte.................................................................................................. 52 3.4.6 Situativer Führungsstil........................................................................................... 52 3.5 Trainerfehler...................................................................................................55 3.5.1 Klassische Fehler beim Training...................................................................... 55 3.5.2 Klassische Fehler während des Spiels........................................................... 57 3.5.3 Klassische Fehler bei der Mannschaftsführung......................................... 59 4 Das Training........................................................................................................................ 60 4.1 Grundsätze für die Trainingsarbeit..........................................................66 4.2 Merkmale "guter" Trainingseinheiten.....................................................67 4.3 Konzepte für die Trainingsarbeit..............................................................69 4.3.1 Taktische Periodisierung.................................................................................... 69 4.3.2 Differenzielles Lernen..........................................................................................74 4.3.3 Die Ballschule Heidelberg................................................................................. 75 4.3.4 Die besondere Bedeutung von Kognition - gezieltes Schulen von Spielintelligenz und Kreativität............................ 80 4.4 Idee eines Mentoringprogramms..............................................................88 4.5 Hinweise zu den einzelnen Trainingsformen.........................................90 4.5.1 Techniktraining..................................................................................................... 90 4.5.2 Taktiktraining......................................................................................................... 97 4.5.3 Positionierungsspiele........................................................................................104 4.5.4 Zweikampftraining.............................................................................................107 4.5.5 Athletiktraining...................................................................................................109 4.5.6 Torwarttraining....................................................................................................115 4.6 Individuelle Förderung: Schwerpunkttraining.....................................120 4.6.1 Konzept...................................................................................................................121 4.6.2 Bestandteile des Schwerpunkttrainings..................................................... 124 4.7 Besondere Trainingsprogramme............................................................ 132 4.7.1 Spielertypentraining..........................................................................................132 4.7.2 Stürmertraining...................................................................................................134 4.7.3 Kopfballtraining..................................................................................................135 4.8 Coaching...................................................................................................... 136 4.8.1 Coaching im Trainingsbetrieb........................................................................136 4.8.2 Coaching im Spielbetrieb/Coachingwörter..............................................139 5 Spieler-/Positionsprofile in den jeweiligen Spielräumen.............................................. 146 5.1 Torhüter........................................................................................................ 152 5.1.1 Defensive Hauptaufgaben.............................................................................. 152 5.1.2 Offensive Hauptaufgaben ............................................................................. 153 5.2 Außenverteidiger (Streifen).................................................................... 154 5.3 Innenverteidiger (Spieleröffnungsraum) ............................................ 156 5.4 Mittelfeld Außenhbahn/Außenstürmer (Streifen)........................... 158 5.5 Zentral defensiver Mittelfeldspieler (Spieleröffnungsraum/ Zentrum)....................................................................................................... 160 5.6 Zentral offensiver Mittelfeldspieler (Zentrum/Halbraum)............. 162 5.7 Hängende Spitze (Zentrum/Strafraum).............................................. 164 5.8 Stoßstürmer (Zentrum/Strafraum)....................................................... 166 6 Das Spiel........................................................................................................................... 168 6.1 Spielauffassung...........................................................................................173 6.2 Spielvision.....................................................................................................174 6.2.1 Offensivphase - wir haben den Ball........................................................... 178 6.2.2 Defensivphase - wir haben den Ball nicht...............................................180 6.2.3 Umschaltspiel nach Ballgewinn - wir erobern den Ball.......................182 6.2.4 Umschaltspiel nach Ballverlust - wir verlieren den Ball......................184 6.3 Variabilität der Spielsysteme und Spielkonzepte.............................. 196 6.4 Vertiefung der Spielphilosophie............................................................ 197 7 Konzeption für den Kleinfeldbereich............................................................................... 198 7.1 Grundsätze für reduziertes Spielfeld/Mannschaftsgrößen (7-gegen-7 oder 9-gegen-9)................................................................... 201 7.2 Fußball spielen in "kleinen Spielen".....................................................203 7.3 (Spiel-)Prinzipien für den Aufbaubereich............................................206 7.3.1 Grundsätzliches.......................................................................................................206 7.3.2 Leitlinien für das Spiel..........................................................................................207 7.3.3 Leitlinien für das Training...................................................................................208 7.3.4 Grundordnungen.................................................................................................... 210 7.3.5 Raumspezifische Anforderungen.......................................................................212 7.3.6 Positionsspezifische Anforderungen................................................................ 213 8 Erfolg................................................................................................................................. 216 8.1 Wege zum Erfolg.........................................................................................219 8.2 Der Umgang mit Sieg und Niederlage.................................................226 8.3 Die Ausbildung erfolgreicher Siegspieler............................................228 8.4 Ausbildungsphilosophie und -methodik..............................................229 9 Kommunikation................................................................................................................ 232 9.1 Kommunikation im sportlichen Alltag.................................................236 9.2 Wissen vermitteln......................................................................................238 9.3 Kommunikation mit den Spielern.........................................................239 10 Dokumentation................................................................................................................. 242 10.1 Trainingsplanung.......................................................................................245 10.2 Trainingssteuerung....................................................................................246 10.3 Kabinenaushang........................................................................................247 10.4 Berichtswesen.............................................................................................250 10.4.1 Training...................................................................................................................250 10.4.2 Spiel/Turniere.......................................................................................................251 11 Scouting............................................................................................................................ 252 11.1 Scouting.......................................................................................................257 11.2 Scouting im Jugendbereich.....................................................................258 11.3 Biologisches Alter und Relative-Age-Effekt........................................259 12 Videoanalyse.................................................................................................................... 260 12.1 Das Berufsbild des Spielanalysten und seine Aufgaben................264 12.2 Allgemeines/Ziele.....................................................................................265 12.3 Gegneranalyse (Spielvorbereitung).......................................................266 12.4 Mannschaftsanalyse (Spielnachbereitung)........................................270 12.5 Einzelanalyse.............................................................................................. 271 12.6 Equipment/konkretes Vorgehen...........................................................272 13 Medizin............................................................................................................................. 274 13.1 Anregungen für die Organisation der medizinischen Betreuung.....278 13.2 Vorgehen bei Infektionskrankheiten....................................................279 13.3 Arzneimittel/Doping................................................................................280 13.4 Fortlaufende Kontrolle zur Unfall- und Verletzungsvorbeugung.......280 13.5 Prävention - physiotherapeutische Kontrolluntersuchungen....... 281 13.6 Dokumentation.......................................................................................... 281 14 Nachwort........................................................................................................................... 282 Anhang........................................................................................................................................ 290 1 Literatur...............................................................................................................290 2 Bildnachweis...................................................................................................... 291