Verloren in der Schule
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- 9783456859804
- Darreichung
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Strafarbeiten, Nachsitzen, Verweise – die üblichen Strategien zur Disziplinierung von schwierigen Kindern und Jugendlich
Strafarbeiten, Nachsitzen, Verweise – die üblichen Strategien zur Disziplinierung von schwierigen Kindern und Jugendlichen in unseren Schulen haben ein zentrales Manko: Sie funktionieren nur begrenzt oder gar nicht. Basierend auf Erkenntnissen der Neurowissenschaften entwickelt Ross W. Greene einen neuen Ansatz, wie Eltern und Lehrer besser mit herausfordernden Kindern umgehen können. Anhand vieler Beispiele aus dem schulischen Bereich und einer exemplarischen Fortsetzungsgeschichte erläutert der Autor die Prinzipien seiner Methode – theoretisch fundiert sowie kurzweilig und anschaulich.
Produktdetails:
368 Seiten Deutsch / Erscheinungsdatum: 08.04.2019
Herstellerdaten:
3012 Bern, Länggass-Str. 76
Hersteller
3012 Bern, Länggass-Str. 76
Verantwortliche Person in der EU
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Verloren in der Schule
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